Zoeken | Site-navigatie | Extra onderdelen (sidebar)
Frans de Vijlder

Frans de Vijlder

Lector Goed Bestuur en Innovatiedynamiek in Maatschappelijke Organisaties - Leading Lector - Ruime ervaring als strateeg, onderzoeker, adviseur in de maatschappelijke dienstverlening - Activiteitenlijnen schuivende beroepsbeelden van professionals - goed bestuur en 'professionals governance' - kenniscirculatie & -valorisatie.


Op weg naar een lerende regio

maandag, november 20th, 2017

Vanmiddag wordt in Den Haag de laatste deelstudie gepresenteerd van het project ‘Lerend op avontuur’. In de publicatie Op weg naar een lerende regio worden zes vuistregels geformuleerd om de kans op een lerende regio tussen overheden, veldpartijen en kennisinstellingen te vergroten. Alle drie de publicaties kwamen tot stand met steun van de Stichting Innovatie, Kwaliteit en Professionaliteit in het Openbaar Bestuur (IKPOB).

 

(meer…)

ROB-symposium ‘Democratie is méér dan politiek alleen’

zaterdag, oktober 28th, 2017

Op 30 november a.s. 14:00 – 17:00 uur vindt op initiatief van de Raad voor Openbaar Bestuur (ROB) op de Haagse Hogeschool het symposium ‘Democratie is méér dan politiek alleen’ plaats. Het symposium wordt gehouden naar aanleiding van het adviesrapport met gelijknamige titel. Frans de Vijlder is één van de pitchers. (meer…)

Samen sturen op beheer openbare ruimte en afval

vrijdag, oktober 27th, 2017

Op 7 november gaat de leergang ‘Samen sturen op beheer openbare ruimte en afval’ van start, omdat er inmiddels voldoende deelnemers zijn. Aanmelden kan nog. Denk niet dat dit een saai onderwerp is!

(meer…)

Meer strategische ambitie bij de lerarenopleidingen gewenst

donderdag, augustus 31st, 2017

Dat is de stelling in het essay ‘Meer ambitie in de lerarenopleidingen’ dat deze week verschijnt van de hand van Frans de Vijlder (Hogeschool van Arnhem en Nijmegen). Meer innovatiekracht bij de lerarenopleidingen is cruciaal voor onderwijsprofessionals die de huidige en komende generaties van schoolkinderen en studenten voldoende kunnen uitdagen om al hun talenten te ontwikkelen. (meer…)

Medezeggenschap en horizontale verantwoording in het VO onderzocht

dinsdag, juli 18th, 2017

Op verzoek van de monitoringcommissie Goed Bestuur Voortgezet Onderwijs heeft het Kenniscentrum Publieke Zaak onderzoek gedaan naar het functioneren van de medezeggenschap en de invloed van personeel, leerlingen en ouders anderszins (horizontale dialoog).

(meer…)