Naar aanleiding van de conferentie HAN op weg naar University of Applied Sciences van 3 november 2011 spreekt Alexander Vijghen (Vicevoorzitter Faculteitsraad Faculteit Economie en Managment en student Facility Management bij de HAN) zijn verbazing uit dat de zorg niet tot een topsector (in Gelderland) behoort. Hij meent dat het goed zou zijn als de sector Zorg topprioriteit van de HAN zou worden. Gelukkig kan ik Alexander geruststellen: Zorg is inderdaad één van de speerpunten van de HAN!

Niet alleen beschikt de HAN over een omvangrijke Faculteit Gezondheid, Gedrag en Maatschappij (GGM), maar ook bestaat er een buitengewoon plezierige en nauwe samenwerking met de zorgaanbieders in onze regio.

Lees verder »

Vijf vertegenwoordigers uit het werkveld nemen ons tijdens de werkconferentie van 3 november mee naar hun praktijk. In korte presentaties krijgen we een breed beeld van de verbinding tussen de HAN en het werkveld, zowel in onderwijs als in onderzoek. Aansluitend gaan de deelnemers zelf met vertegenwoordigers uit het werkveld van het eigen instituut op zoek naar verbeterpunten en kansen voor het eigen instituut of opleiding. Lees verder »

3 november vindt de tweede werkconferentie “Op weg naar HAN University of Applied Sciences plaats”. Naast een goede verbinding tussen ‘onderzoek en onderwijs’ is een goede aansluiting van ons onderzoek op de behoefte van het werkveld van belang. Daarom is dit het thema van deze werkconferentie.

Samen met vertegenwoordigers uit het werkveld bekijken we de vraag naar onderzoek en hoe het aanbod van de HAN hierop kan aansluiten. Wat voor vragen leven er bij het werkveld? Aan wat voor onderzoek is behoefte? Wat kunnen kan de HAN bieden? En hoe leggen de HAN-instituten een goede verbinding tussen onderzoek en het eigen werkveld?

Na een korte inleiding door Kristel Baele start het programma met een algemene inleiding over het belang van praktijkgericht onderzoek voor onze regio door Dominique Binkhorst, beleidsadviseur van de Provincie Gelderland. Vervolgens geven door vier vertegenwoordigers uit het werkveld een presentatie, representatief voor de sectoren waar onze faculteiten zich op richten. Zij vertellen over hun ervaringen met de verbinding tussen ons onderzoek en het werkveld. Daarna gaan we in werksessies actief aan de slag met bovengenoemde vragen in groepen per domein/subdomein.

Programma

13.00 Welkom en inleiding door Kristel Baele, College van Bestuur HAN

13.15 Het belang van praktijkgericht onderzoek voor de economische ontwikkeling in de regio Gelderland, Dominique Binkhorst, Beleidsadviseur Economie Provincie Gelderland

13.30 Verbinding tussen onderzoek bij de HAN en het werkveld belicht vanuit vier verschillende sectoren

• Martin Stor, Directeur van het Achterhoeks Centrum voor Technologie
• Egbert Reijnen, voorzitter Raad van Bestuur van het Dr. Leo Kannerhuis, centrum voor autisme

14.10 Pauze (14.10-14.30)

• Martin Koppenhol, Directeur Marketing van VBI, Europa’s grootste producent van kanaalplaatvloeren
• Dirck van Bennekom, Voorzitter CvB Stichting Alliantie Voortgezet Onderwijs Nijmegen en lid Bestuur VO-Raad

15.10 Afsluiting presentaties

15.20 Werkveldsessies

17.00 Afsluiting door Ron Bormans, Voorzitter College van Bestuur HAN

17.15 Borrel

Locatie:
HAN-campus in Nijmegen
Laan van Scheut 10

Heeft u geen uitnodiging ontvangen en wilt u wel deelnemen aan deze werkconferentie neem dan contact op met ingrid.kneefel@han.nl.

Kenniskwartier is een serie gesprekken met onderzoekers, promovendi, lectoren, docenten, studenten, managers of relaties over toegepast onderzoek bij de HAN. Vandaag het verhaal van Marijke Kral, lector Leren met ICT. Hoe betrekt het lectoraten studenten en docenten van de HAN bij projecten. En hoe is het werkveld betrokken bij onderzoek van het lectoraat Leren met ICT? In Kenniskwartier vertelt Marijke Kral over het onderzoek naar het gebruik van digiborden in het primair onderwijs. En over het exploratorium, een samenwerkingsproject van het Community Learning Centre Arnhem. Twee mooie voorbeelden van toegepast onderzoek waar studenten, medewerkers en het werkveld samenwerking aan innovatie en verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs.