Bloemlezing van input uit rondetafelsessies

HAN algemeen, HAN Instellingsplan 2012-2016, Week van de toekomst Geen reacties »

Waar gaat het om in de het HAN-Instellingsplan? De oogst van rondetafelsessies tijdens week van de toekomst

Tijdens de toekomstlunches gingen medewerkers en studenten in rondetafelsessies met elkaar in gesprek over (thema’s uit) het instellingsplan van de HAN. Een bloemlezing uit alle input die in vier dagen is gegeven. Het College van Bestuur neemt alle input mee bij het schrijven van het instellingsplan.

 

Visie

Roep niet wat je bent maar doe het. Maak duidelijk wat het bestaansrecht van de HAN is, wat maakt de HAN, wat is de toegevoegde waarde? Profileer je als HAN: de HAN heeft docenten en lectoren van naam (reputatie), specialisaties en een goede organisatie. Maak ‘Learning’ en ‘begeleiding’ het unique selling point van de HAN. Denk niet vanuit hokjes, maar maak ruimte voor interdisciplinaire samenwerking. De HAN moet zich ontwikkelen tot een brand (merk) voor werken en leren. We moeten als HAN een betekenisvol verhaal vertellen. Op dit moment zijn we erg gericht op controle, we zouden we meer moeten werken vanuit ons hart en onze passie. Er zou meer echte dialoog moeten zijn, ook van boven naar beneden.

Lees verder »

Toekomstlunches gemist? Bekijk hier de video’s

HAN algemeen, HAN Instellingsplan 2012-2016, Week van de toekomst 1 Reactie »

Heb je de toekomstlunches gemist? Of wil je de lezingen en pecha kucha’s nog een keer zien? Bekijk ze dan hier online in Presentations to go.

 

Maandag 6 februari 2012

Lezing Antoine van den Beemt, onderzoeker bij Faculteit Educatie, “Hoger onderwijs in 2020″

pecha kucha’s van

Sharda Nandram, lector Ondernemerschap, “Eerst presteren dan waarderen, ondernemen in onderzoek”

Maarten Angenent, CEO Inspiro Embedded Solutions, “Embedded Systems in 2020″

Kees van het Hof, docent FEM, “Citybranding – Arnhem in 2020″

Frank Thuss, Adviseur SCO, “Digitale leermiddelen in 2020

Bekijk ook het verslag van Esther van Popta en Frank Thuss

Lees verder »

Fotoverslag week van de toekomst

Geen categorie, HAN algemeen, HAN Instellingsplan 2012-2016, Week van de toekomst 1 Reactie »

 

Lees verder »

Toekomstlunches: wat brengen ons de komende jaren?

HAN algemeen, HAN Instellingsplan 2012-2016, Week van de toekomst Geen reacties »

Samen lunchen en discussiëren in De Week van de Toekomst

Door Hans Wanningen

In de week van 6 februari waren medewerkers van de HAN van harte welkom bij 4 toekomstlunches in Arnhem en Nijmegen. Tijdens die lunches, onderdeel van de Week van de Toekomst, wisselen zij van gedachten over het Instellingsplan 2012-2016, dat momenteel in de maak is. Een mooie kans om mee richting te geven aan de toekomstige koers van de hogeschool. De eerste lunch vond maandag 6 februari plaats in de kantine van de Ruitenberglaan 31 te Arnhem. Een korte sfeerimpressie.

Zeker, er waren belegde broodjes en ook het schaaltje met bitterballen ontbrak natuurlijk niet. Maar toch, deze lunch had heel wat meer om het lijf. Dat begon al met een zuurstofbar, waar de deelnemers hun energie- en denkniveau een opkikker konden geven. Verder kon men zich te goed doen aan ‘genetisch gemanipuleerd’ fruit en was er zelfs een royaal assortiment aan insectenlollies. Allemaal innovaties, in feite, aansluitend op de thematiek van de bijeenkomst: wat brengt ons de toekomst?

Van learning ecology tot affinity spaces

Onderzoeker Antoine van den Beemt van de Faculteit Educatie beklemtoonde in zijn inleidende presentatie aan de hand van sciencefictionklassiekers als StarWars dat niets zo lastig te voorspellen is als de toekomst… Toch durfde hij wel enkele trends te noemen:

  • We zijn hard op weg naar een learning ecology; het nieuwe leren zal steeds minder tijd- en plaatsgebonden zijn.
  • Van iedereen zal meer reflectie, flexibiliteit en veerkracht worden vereist, alleen al vanwege de almaar toenemende verandersnelheid in techniek en samenleving.
  • Affinity spaces winnen aan invloed: communities waar mensen interesses en kennis delen.
  • Diversiteit wordt steeds belangrijker. Moderne mensen hebben een meervoudige identiteit.

Op al deze ontwikkelingen dien je als hogeschool tijdig en vaardig in te spelen.

Lees verder »