HAN

Zoeken | Site-navigatie | Extra onderdelen (sidebar)

Berichten met de Tag ‘web2.0’

Reisgids digitale hulpmiddelen

10 juli 2014 door Ton Ammerlaan

Het komende schooljaar wordt de Reisgids Digitaal Leermateriaal voor het Nederlands taalgebied gelanceerd. De reisgids is een praktische wegwijzer met bronnen, werkvormen, tools en rolmodellen voor digitaal leermateriaal in de dagelijkse onderwijspraktijk. Het is een hybride, crossmediale publicatie: boek, website en webapp.

De Reisgids Digitaal Leermateriaal wil docenten en ouders in het Basis (Funderend) en Voortgezet (secundair) Onderwijs in het Nederlands taalgebied (Nederland, Vlaanderen, Curaçao, Aruba, St, Maarten, Caribisch Nederland en Suriname) een wegwijzer bieden naar bronnen voor digitaal leermateriaal, maar het HBO kan er ook voorbeelden uit halen. Het biedt handreikingen voor didactisch omgaan met digitaal leermateriaal, zoals een overzicht en beschrijving van didactische werkvormen. Er staan ook tips in voor het zelf maken en arrangeren van digitaal leermateriaal, gebaseerd op beschikbare tools/applicaties.

De content van de reisgids wordt samengesteld door experts en op basis van Wisdom of the Crowd (dezelfde aanpak als voor BoekTweePuntNul).

RDLlogo-nieuw

ReisgidsDigitaalLeermateriaal.org

 

De Reisgids Digitaal Leermateriaal is een particulier initiatief, dat mogelijk gemaakt wordt door een groep reisgenoten, zoals de ondersteuners worden genoemd: onderwijsorganisaties en bedrijfsleven.
Op 2 april 2013 is de Stichting Reisgids Digitaal Leermateriaal opgericht

Textivate om taaltoetsen snel te maken in beroepscontext

2 juli 2013 door Ton Ammerlaan

Goede taaltoetsen zijn er in diverse vormen. de zogenaamde Cloze test of gatentekst is vak een korte en snelle manier om een accuraat beeld te krijgen van iemands schriftelijk taal niveau. Op internet staan diverse toetsen, maar in een beroepsopleiding zoeken docenten vaak beroepsspecifieke teksten om mee te werken. Op die manier kan de student vakkennis en talenkennis etaleren. Deze teksten staan weer niet kant en klaar op de sites maar moet je zelf maken. Hiervoor is Textivate (maar kijk ook bij LearnClick). Lees verder

Voorbeeld: internationale samenwerkingstools (eng)

20 maart 2013 door Ton Ammerlaan

Internationalisering wordt op de HAN ook in het curriculum ingebouwd. De wereld wordt steeds kleiner, ook in het beroep, en hieraan kun je beter vroeg wennen. En het levert nog veel op. Op de Engelstalige EU site worden aandacht aan het vinden van partners, lesmogelijkheden en natuurlijk ICT ondersrteuning gegeven. Net als bij eTwinning vindt de docent ook voorbeelden en lestaken op http://www.uni-collaboration.eu/

Hun overzicht van tools is hieronder kort weergegeven.   Lees verder

Sociale media in onderwijs tips uit eboek

25 april 2012 door Ton Ammerlaan

‘Omdat het werkt’ is een boek over sociale media in leren, trainen en opleiden: 11 inspirerende praktijkcasussen in diverse domeinen die inderdaad laten zien dat het ‘werkt.’ En een crossanalyse van de casussen vanuit verschillende invalshoeken. Download via http://losmakers.nl/download/

Lees verder

voorbeeld: studenten maken een animatie/strip over hun lesstof

17 april 2012 door Ton Ammerlaan

Students should be at the wheel of their own learning. Students are visually oriented. Combine these two and you come up with tools like xtranormal.com (avatar based presentation tool), moviemaker or even comics. All have the advantage that teachers can instruct students to convey their knowledge learned no longer in texts but display them visually. Why not have your students explain subparts of the study topic to others in a comic?  It enables them to show off their in-depth knowledge and teacher can re-use the movies. The comics of today not only have plenty to offer, they are gaining well-deserved recognition and awards. Take advantage of the natural affinity young people have for comics and use them as a powerful teaching tool in your classroom. The following tips, tools, and resources will get you started.

Lees verder