Bart is derdejaars student lerarenopleiding geschiedenis
Sinds het begin van dit schooljaar geef ik Engelse les in China. Ik werk voornamelijk op basisscholen maar geef allerlei soorten lessen aan verschillende groepen. Ondertussen ben ik ook nog derdejaars student aan de HAN. Hier doe ik de lerarenopleiding geschiedenis. Graag wil ik u, beste lezer, laten delen in dit avontuur en attent maken op de mogelijkheden die er binnen de HAN zijn.
Hoe het allemaal begon met een speed-date
Aan het begin van mijn tweede jaar begon het bij mij en veel klasgenoten al te kriebelen: hoe zit dat nou eigenlijk met die minor? Wat zijn de mogelijkheden en wanneer horen we meer? Onze SLBer vertelde over vrije minors en zelfs mogelijkheden in het buitenland. Daarna bleef het lange tijd stil. Er was wel een keer een bijeenkomst over een project in Afrika in het kader van een soort ontwikkelingshulp. “Maar” werd er gezegd “je kan daar ook goedkoop bungeejumpen!” Het aanbieden van dit soort ‘hulp’ leek niets voor mij.
In februari kreeg ik uiteindelijk een mailtje van een van mijn leraren over een speed-date op het ILS (Instituut voor Leraar en School). Dit bleek een middag te zijn georganiseerd voor studenten die iets in het buitenland wilden doen tijdens de minor. Er bleken sprekers namens projecten over de hele wereld te komen. Volgens het mailtje: Suriname, Marokko, Italië, Turkije, Nicaragua, Curaçao, Nepal, Mauritius, Zuid-Afrika, Malawi, Oeganda, Frankrijk en Peru. Dit leek me wel iets!
-avatar.jpg "Carola"){kind=avatar}
-avatar.jpg "Kristel"){kind=avatar}
-avatar.jpg "Isa Schwab"){kind=avatar}
-avatar.png "Studentenvereniging Sturad"){kind=avatar}
Reacties