HAN

Zoeken | Site-navigatie | Extra onderdelen (sidebar)
Alette Ouwens

Alette Ouwens

Ik ben creatief, hou van organiseren en vind het leuk om met jongeren te werken en hen door de adolescentie te begeleiden. Ik heb één zwakte en dat is mijn voorliefde voor geschiedenis en theater. Dit jaar begin ik als docent geschiedenis op het Sint-Jans in Den Bosch. Ik geef les aan brugklassen mavo/havo en tweede klassen mavo. Ik blog over mijn ervaringen als prille docent.


Vrijdagmiddag

woensdag, november 30th, 2011

Alette is afgestudeerd aan de lerarenopleiding geschiedenis

Vrijdagmiddag is een vak apart. Je kunt niet gewoon lessen draaien, dat moet je ook eigenlijk niet proberen. Ver van te voren moet je de lessen zo plannen dat je op vrijdagmiddag de film kijkt, de toets geeft, de aantekening laat overschrijven of veel opdrachten laat maken. Wat je in ieder geval zo min mogelijk moet doen is ze te lang na laten denken – hun hersens zijn allang gesmolten van een week hard werken – of een onderwijsleergesprek voeren.

NEE, op vrijdag is er discipline nodig, een harde ferme maar vriendelijke hand. Veel lol, maar alleen vanuit de docent. Ze moeten in het gareel, veel te doen hebben, de noodzaak hiervan inzien, of juist rustig een filmpje kijken en iets creatiefs maken. Soms vergeet ik dat echter en dan gaat het mis.

Ben ik omkoopbaar?
Het was vrijdagmiddag. Ik had maar 3 lessen die dag. 3 keer twee mavo. Twee leuke klassen, een minder. De lessen liepen van leuk naar minder.

(meer…)

De balans

dinsdag, november 15th, 2011

Alette is afgestudeerd aan de lerarenopleiding geschiedenis

Het eerste hoofdstuk zit erop, de eerste proefwerken zijn gemaakt, de eerste vakantie is geweest. Het is tijd om de balans op te maken.

Herfstvakantie
Ik leef nog steeds, ondanks mijn studentikoze herfstvakantie. Daardoor heb ik gelijk een cliché doorbroken: De meeste docenten worden ziek in de vakantie, ik word ziek na de vakantie, door de vakantie. Maar los van het feit dat dit natuurlijk vervelend is, want ik geef gewoon minder goed les met hoofdpijn, is het ook zeker een positief punt. Het betekent namelijk dat ik tijdens mijn vakantie niet bezig ben geweest met mijn werk. Dat vind ik een hele prestatie.

De eerste weken
De eerste weken waren erg vermoeiend. Ik wist niet goed hoe ik moest reageren op de leerlingen. Boos, streng, grappig. Het verschilt per klas en per leerling. Het is fijn dat ik nu tenminste de meeste van de leerlingen een beetje ken, en ik leer ze iedere les beter kennen. De lessen voor de vakantie gingen steeds beter, en mijn gevoel over de lessen was ook steeds beter. Ik zie misgelopen lessen steeds meer als iets om van te leren, neem vervelende opmerkingen van leerlingen niet serieus en probeer vooral te doen wat mijn coach zegt: plezier hebben in mijn werk.

(meer…)

Lesgeven is net als schaatsen

woensdag, september 14th, 2011

Alette is afgestudeerd aan de lerarenopleiding geschiedenis

‘Gewoon de teugels strak houden’
Als nieuwe docent ben je eigenlijk nog niemand; wie je wordt bepaal je zelf in de eerste weken voor de klas. De theorie hierover is dat zeker tot aan de herfstvakantie de leerlingen je gaan uitproberen. Het is aan mij als docent om dit gedrag zoveel mogelijk in te perken en duidelijk te vertellen welk gedrag ik wel van ze verwacht en het direct te zeggen als ze dit gedrag niet vertonen. ‘Gewoon de teugels strak houden en direct ingrijpen’: Dat is het veel gehoorde advies van de oude rotten in het vak.

‘Gewoon de bocht doorstappen’
Het direct kunnen ingrijpen, het ‘gewoon’ orde houden is net zo moeilijk als ‘gewoon’ overstappen in de bocht met schaatsen. Je kunt schaatsen, dat staat buiten kijf, je valt namelijk niet meer om en je kunt rustige rechte slagen maken zonder anderen van de baan af te schuiven. Je kunt ook de bocht doorkomen zonder te vallen, MAAR, eigenlijk – om echt goed te kunnen schaatsen en om vaart te kunnen maken en behouden – moet je in de bocht overstappen. Dat betekent dat je je rechterbeen over je linkerbeen zet terwijl je met al je gewicht op je linkerbeen staat. Je gooit je heup de bocht in, strekt je rechterbeen en zet deze soepel over de andere, al je gewicht staat nu op je rechterbeen. Je kijkt rustig de bocht in en tegelijkertijd strek je het linkerbeen en zet deze vervolgens rustig weer voor je neer. Die alles met een behoorlijke snelheid, anders val je om. Nou dat is makkelijk toch? ‘Gewoon’ overstappen.

(meer…)